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IX Programa dirigido a Profesores Brasileños de Español y no Nativos de Español
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Congressos |
Início : Segunda-Feira 21 Julho 2008, 0:00 Fim : Segunda-Feira 21 Julho 2008, 0:00 |
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Informação de contato : Andrea Cochetti Para mayores informes comunicarse con: - Departamento de Gestión Cultural Tel. (54 11) 4314-2809 Tel/ Fax: (54 11) 5555-5452 |
Email : gestionculturalfoga@fibertel.com.ar URL : |
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Curso de actualización lingstica y sociocultural para professores brasileños de español Profesoras a cargo: Silvia Calero, Dorotea Lieberman, Mercedes Rodríguez Galán y Cecilia Verdi Fecha: 21 de julio al 1º de agosto de 2008 Destinatarios: -Profesores de Español no nativos. -Estudiantes no nativos avanzados de la carrera de Profesorado de Español. -Profesores Brasileños de Español. -Estudiantes avanzados no nativos de la carrera de Profesorado en Español en Brasil. Carga Horaria: 50 horas lectivas Actividades culturales complementarias: 10 horas Objetivos 1. Desarrollar los recursos metodológicos que optimicen la tarea del profesor en el aula de español. 2. Caracterizar la evolución de la interlengua de hablantes no nativos e indagar acerca de los segmentos más permeables de ella. 3. Desarrollar recursos didácticos a partir de elementos culturales y sociales hispánicos, con especial hincapié en la cultura (arte, literatura, humor gráfico cine, música, política, etc.) hispanoamericana. 4. Módulo C, tendrá como objetivo reflexionar sobre los aspectos idiosincrásicos propios del español cuya adquisición presenta dificultad para los hablantes de portugués brasileño, debatir acerca de la diversidad de las variedades del español y de la cuestión de la lengua de “prestigio” y el Módulo D tendrá como objetivo indagar en las dificultades que presenta la adquisición del español para los hablantes no nativos. Programa Módulo A: Didáctica de la lengua. Profesora: Dorotea Inés Lieberman. Universidad de Buenos Aires, IES en Lenguas Vivas “J. R. Fernández”, Fundación Ortega y Gasset Argentina. Fundamentos teóricos. El lugar de la gramática en la enseñanza - aprendizaje de una lengua extranjera. Las gramáticas pedagógicas. Elementos de fonética: prácticas audio – orales. Morfología: la formación de palabras en español. Formación de nombres y verbos. Derivación y flexión. Pronombres personales y posesivos. Las formas de tratamiento. Paradigma rioplatense: vos / tú / usted; vosotros / ustedes. Los críticos: posición y duplicación. Relativos e interrogativos. Los indefinidos y la negación. Los tiempos verbales y el problema del contraste aspectual. Valor aspectual de los predicados que se combinan con ser y / o estar. Los determinantes: sintagmas nominales definidos, indefinidos y escuetos. Conectores: temporales, causales y consecutivos. Concesivos y finales. La gramática y su anclaje situacional y discursivo. Módulo B: Cultura y Sociedad. Profesora: Silvia Calero. Fundación Ortega y Gasset Argentina y Mercedes Rodríguez Galán. Fundación Ortega y Gasset Argentina y IBO Bachillerato Internacional La imagen de la Argentina: estereotipos. Historia, arte, sociedad. Aspectos metodológicos y aplicaciones prácticas: la enseñanza del español a través de la literatura, el humor gráfico, el cine, la música y la pintura. Elaboración de materiales. Se tendrá que optar obligatoriamente por el Módulo C o D. Módulo C: Didáctica de la lengua para profesores brasileños de español. Profesora: Dorotea Inés Lieberman. Universidad de Buenos Aires, IES en Lenguas Vivas “J. R. Fernández”, Fundación Ortega y Gasset Argentina. Elementos de fonética contrastiva: prácticas audio – orales. Morfología: la formación de palabras en español. Formación de nombres y verbos. Derivación y flexión. Pronombres personales y posesivos. Las formas de tratamiento. Paradigma rioplatense: vos / tú / usted; vosotros / ustedes. Los críticos: posición y duplicación. Relativos e interrogativos. Los indefinidos y la negación. Los verbos de cambio: el problema de quedar (se). Conectores: temporales, causales y consecutivos. Concesivos y finales. La gramática y su anclaje situacional y discursivo. Módulo D: Didáctica de las destrezas lingüísticas. Profesora: Cecilia Verdi. Fundación Ortega y Gasset Argentina y Universidad del Salvador La comprensión lectora. Fases didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora. Tipología de actividades de comprensión lectora. La expresión escrita. Fases didácticas para el desarrollo de la expresión escrita. Procedimientos, propiedades del texto escrito. Conocimientos y estrategias de escritura. La interacción oral: comprensión auditiva y expresión oral. Fases didácticas para el desarrollo de las destrezas orales. Destrezas perceptivo- motoras y destrezas de interacción. Las microdestrezas. Actividades complementarias -Visitas y paseos culturales. -Recorridos histórico-artísticos y literarios por Buenos Aires. Acreditación Los participantes recibirán de la Fundación Ortega y Gasset Argentina y del Instituto Cervantes un diploma de asistencia y un certificado acreditativo en el que constará el número de horas lectivas del curso. Alojamiento La Fundación Ortega y Gasset Argentina provee información acerca de diferentes opciones de alojamiento en la ciudad de Buenos Aires. ByT Argentina www.bytargentina.com Crystal Suites Apartments www.crystalsuites.com.ar Loi Suites Hoteles www.loisuites.com.ar Torre San José www.torresanjose.com The Recoleta Hostel www.trhostel.com.ar Argentina Hostels www.argentinahostels.com Matrícula Incluye gastos académicos y actividades complementarias. No incluye gastos de alojamiento, manutención y traslados. Matrícula general US$ 720 Matrícula con beca: US$ 370 La matrícula se abonará de la siguiente forma: -100 dólares para la reserva de la plaza en el momento de realizar la inscripción. El resto de la matrícula se abonará antes de comenzar el curso. Becas Ortega y Gasset La Fundación José Ortega y Gasset Argentina convoca diez becas de reducción arancelaria de la matrícula para los interesados que reúnan los requisitos exigidos para participar en el programa. Para proceder a la solicitud de una de las becas, los interesados deberán enviar lo antes posible los siguientes documentos: -Curriculum Vitae actualizado -Una carta de recomendación Una vez que les sea confirmada la concesión de la beca, los participantes dispondrán de dos semanas para realizar la reserva de plaza. Forma de pago: Giro monetario en el Banco de Brasil por intermedio de Western Union (consultar forma de envío). Recordamos a los interesados que la fundación no se hace cargo de los gastos correspondientes a los giros monetarios. Inscripción Para proceder a la inscripción debe enviar por correo: -La solicitud de inscripción, debidamente cumplimentada. Solicitud en PDF -Una fotocopia de su DNI o Pasaporte -Dos fotografías tamaño carnet -Fotocopia del comprobante de la transferencia para la reserva de plaza |
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