Habla América 3
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O objetivo desta seção é disponibilizar mais um recurso pedagógico para os professores: o programa Habla América. Produzido em parceria pela TV Paulo Freire e a rede Telesur, o programa tem por objetivo apoiar os alunos da rede pública estadual no aprendizado da Língua Espanhola. Para baixar o vídeo clique na imagem correspondente ao programa desejado.
Programa 11 – Bolívia
![Captura de tela Habla America 11](http://www.educacao.video.pr.gov.br/modules/video/upload/imagem/0_habla_bolivia___130x98.png)
O vídeo traz informações sobre o folclore e tradições bolivianas, vestuários típicos, moradias e ambientes da casa. O texto é Los Sombreros, de Eduardo Galeno.
O vídeo traz o poema de Pablo Neruda e esclarecimentos sobre o uso dos verbos gustar, doler, parecer, encantar. Esclarece, também, sobre o uso de "también" e "tampoco". Sobre La Identidad traz vários aspectos da cultura chilena: músicas, culinária, danças, comidas típicas chilenas.
![Captura de tela Habla America 13](http://www.educacao.video.pr.gov.br/modules/video/upload/imagem/0_habla_chile___130x98.png)
O vídeo traz a música de Violeta Parra e informações sobre o uso do verbo estar, a formação do gerúndio em verbos regulares. Quanto a La Identidad, mostra a Festa de la Tirana e as atividades de lazer. Trabalha, também, com o texto de José de San Mártín.
Programa 14 – Argentina
![Captura de tela Habla America 14](http://www.educacao.video.pr.gov.br/modules/video/upload/imagem/0_87___130x98.jpg)
O vídeo traz o poema de Julio Cortázar, relações de parentesco, estados civis, além do texto de Julio Cortázar.
Programa 15 – Argentina
![Captura de tela Habla America 15](http://www.educacao.video.pr.gov.br/modules/video/upload/imagem/0_hqdefault___130x98.jpg)
O vídeo traz o poema Ausência, de Jorge Luis Borges; e o poema Lo Perdido, de Jorge Luis Borges. Traz, também, informações sobre a utilização do verbo quedar e sobre o uso das preposições.